Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Masjid Literasi “Rumah Literasiku”
DOI:
https://doi.org/10.31004/q0tnpw19Keywords:
Metode ABCD , Rumah Literasi , Pemberdayaan MasyarakatAbstract
This report of community service (PkM) discusses community service in the form of a library facility namely "Rumah Literasiku" through the literacy mosque program, at the Baiturrahman Mosque, Brumbung Hamlet, West Pakandangan Village, Bluto, Sumenep. The aim of this service is to increase the literacy interest of the local community, and make the community literate, so that they can change their mindset and instill a strong mindset about the importance of education, as well as to increase the community's insight to be more advanced, supporting education. The service method used in PkM is Asset Based Community Development (ABCD), a community service approach carried out by empowering the community, namely searching for assets that originate from community strengths. Based on the description provided in this community service report, it can be concluded that community service is carried out through coaching the Brumbung Pakandangan Barat community. The program takes the form of establishing a literacy house at the Baiturrahman Brumbung Pakandangan Barat Mosque, Bluto, Sumenep. This program was continued by partner stakeholders from the management of the Arrahman Foundation. There is a change in the impact of school children who are starting to like visiting the literacy home library.
Downloads
References
Agustiani, D. H., & Wicaksono, M. F. (2021). Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Literasi: Studi Kasus Taman Baca Masyaarakat Matahari Indonesia, Kediri. Perpustakaan dan Kearsipan. JURNAL ILMU INFORMASI, 23(1).
Alhamuddin, Aziz, H., Inten, D. N., & Mulya, D. (2020). Pemberdayaan Berbasis Asset Based Community Development (ABCD) untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Madrasah di Era Industri 4.0. International Journal of Community Service Learning, 4(4), 321–331.
Amri, G. M., Nastiti, M. D., & Febriyanti, N. (2022). Pemberdayaan masyarakat melalui penguatan literasi dan edukasi di rumah baca desa wanakarsa. Prosiding Kampelmas, 1, 873–885.
Ariah, A., Riyani, A., Sania, C. S., Mu’min, M., F, R., Pancarani, S., & Ulandari, U. (2020). Pemberdayaan Rumah Literasi Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0. Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(2), 169. https://doi.org/10.30997/ejpm.v1i2.3035
Ati, A. P. (2017). Peran Literasi Bahasa Dalam Meningkatkan Minat Baca Dan Menulis Pada Siswa SMP Kota Bekasi. Universitas Indraprasta PGRI Jakarta.
Ati, A. P., & Sigit, W. (2017). Peran Literasi Bahasa Dalam Meningkatkan Minat Baca Dan Menulis Pada Siswa SMP Kota Bekasi. Universitas Indraprasta PGRI Jakarta.
Bakri, M. N. (2022). Analisis Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sarana Menumbuhkan Minat Membaca Siswa Di SDN Gemarang 7. Jurnal Riset Pendidikan Dasar 65-73, 5(1).
Baynham, M. (1995). Literacy Practices: Investigating Literacy in Sosial Contexts. Longman.
Dana Pratama, R., Raji, A., Lubis, H. U., & Suyatna, H. (2021). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Rumah Literasi Kreatif di Kabupaten Kutai Kartanegara. Journal of Social Development Studies, 2(2), 30–42. https://doi.org/10.22146/jsds.1915
Gong A, Gol, dan A. M. I. (2012). Gempa Literasi Dari Kampung Untuk Nusantara. Kepustakaan Populer Gramedia.
Harefa, M. D. E. T. dan W. N. R. (2023). “MANCA” untuk Literasi yang Menyenangka. Balaibahasasumut.Kemdikbud.Go.Id.
Muhardi. (2003). KONTRIBUSI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BANGSA INDONESIA. Mimbar Jurnal Sosial Dan Pembangunan, XX(4), 345–346.
Rahmadanita, A. (2022). Rendahnya Literasi Remaja di Indonesia: Masalah dan Solusi. Jurnal Pustaka Ilmiah, 8(2), 55. https://doi.org/10.20961/jpi.v8i2.66437
Riady, A. S. (2021). Pemberdayaan Masyarakat di Desa Titidu Melalui Literasi Rumah ABC (Asyik Baca Dan Cerita). Jurnal Penelitian & Pengabdian, 9(1). https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/turast/index
Rusdiyanto. (n.d.). Masjid Sebagai Pelestari dan Transformasi Kearifan Lokal, Seni, dan Ilmu Pengetahuan (Studi Kasus Masjid Jendral Sudirman Yogyakarta). Journal Of Islamic Education Policy, 3(2), 97–105.
Uswatun Hasanah, & Rosyidi. (2022). Produk Keripik Pentol Siwalan (KRIPTOL) Sebagai Optimalisasi Kekayaan Alam Lokal Menuju Ekonomi Mandiri. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 3(2), 620–626.
Wahyuni, A. T., Ilmi, I., Ubaidillah, D. S., Hanafiah, L., Setiawati, S., Yana, M. A., & Hidayat7, M. L. A. (2023). Pemberdayaan Rumah Literasi dalam Upaya Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 5.0 Di Desa Jayasari. Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara (JMMN), 2(1), 88–100.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Uswatun Hasanah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
