Pelatihan Pembuatan Konten Edukasi Kesehatan Digital untuk Siswa SMA Se-Kota Cimahi
DOI:
https://doi.org/10.31004/yker3008Keywords:
Remaja, Edukasi Kesehatan Digital, Bantuan Hidup Dasar, Video EdukasiAbstract
Edukasi kesehatan memainkan peran yang sangat penting dalam meningkatkan kesadaran kesehatan di kalangan remaja. Inisiatif promosi kesehatan digital masih didominasi oleh konten yang diproduksi oleh tenaga kesehatan atau profesional. Padahal, pendekatan peer-to-peer education yang memberdayakan remaja sebagai pembuat pesan memiliki potensi yang lebih besar untuk menciptakan dampak yang berkelanjutan dan relevan sebagai change agent. Pelatihan pembuatan konten edukasi kesehatan digital untuk siswa SMA se-Kota Cimahi dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam membuat video edukasi kesehatan, khususnya tentang Bantuan Hidup Dasar (BHD) untuk awam. Metode pelatihan meliputi ceramah, demonstrasi, redemonstrasi, publikasi video ke media sosial, serta evaluasi pre-test dan post-test dengan partisipan sebanyak 45 siswa perwakilan dari SMA dan SMK Kesehatan sekota di Cimahi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan siswa, dengan persentase siswa yang memiliki kategori pengetahuan baik naik dari 48,9% menjadi 97,8%. Keterampilan pembuatan konten video juga meningkat, ditunjukkan oleh kemampuan peserta dalam membuat storyboard, hook, intro video serta narasi video. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan kompetensi digital dan komunikasi siswa, tetapi juga memberdayakan mereka sebagai agen perubahan dalam edukasi kesehatan di masyarakat. Hasil pengabdian ini penting sebagai bukti bahwa pemberdayaan remaja melalui pelatihan pembuatan konten digital dapat menjadi strategi efektif dalam promosi kesehatan kepada masyarakat di era digital.
Downloads
References
Berkowitz, A. D., Bogen, K. W., Meza Lopez, R. J., Mulla, M. M., & Orchowski, L. M. (2022). Chapter 7 - The social norms approach as a strategy to prevent violence perpetrated by men and boys: A review of the literature (L. M. Orchowski & A. D. B. T.-E. B. and M. in S. A. P. Berkowitz (eds.); pp. 149–181). Academic Press. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/B978-0-12-819202-3.00009-2
Husen, A., & Rahman. (2022). Pengaruh Pelatihan Bantuan Hidup Dasar Terhadap Pengetahuan Dan Kesiapsiagaan Penjaga Wisata Pada Kasus Kegawatdaruratan Di Pantai Sulamadaha Kota Ternate. J Ilm Obs J Ilm Ilmu Kebidanan Kandung, 14(4), 178–183.
Jediut, M., Sennen, E., & Ameli, C. V. (2021). Manfaat media pembelajaran digital dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sd selama pandemi covid-19. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, 2(2), 1–5.
Kementrian kesehatan RI. (2025). Membangun Generasi Sehat di Era Digital: Peran Vital Literasi Kesehatan. Ayosehat.Kemkes.Go.Id. https://ayosehat.kemkes.go.id/peran-vital-literasi-kesehatan
Nirmalasari, V., & Winarti, W. (2020). Pengaruh pelatihan (bhd) terhadap pengetahuan dan keterampilan mahasiswa kesehatan masyarakat. Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia, 4(2), 115–123.
Palapessy, V. E. D., & Susanti, R. (2024). Empowering Siswa SMA Menjadi Agen Perubahan dalam Promosi Pelayanan Kesehatan Digital. Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(4), 140–148.
Putri, T. I. Y. L. (2024). Pengaruh Pelatihan Bantuan Hidup Dasar (Bhd) Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Keterampilan Pada Masyarakat Rw 12 Kelurahan Pebatuan. Jurnal Keperawatan Dan Kesehatan Masyarakat Cendekia Utama, 13(3), 255–261.
Sari, M., Elvira, D. N., & Aprilia, N. (2024). Media pembelajaran berbasis digital untuk meningkatkan minat belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Warta Dharmawangsa, 18(1), 205–218.
Victor E D Palapessy, & Rini Susanti. (2024). Empowering Siswa SMA Menjadi Agen Perubahan dalam Promosi Pelayanan Kesehatan Digital. Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(4), 140–148. https://doi.org/10.58192/karunia.v3i4.2687
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 yuswandi, Musri, Kiki Gustryanti, Ismafiaty, Ritha Melanie, Mohammad Dwi Ardianto, Achmad Setya Roswendi, Dedi Supriadi, Galih Jatnika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
