Webinar Sosialisasi dan Edukasi Penggunaan Aplikasi SDKI, SLKI, SIKI dan SOP PPNI
DOI:
https://doi.org/10.31004/z08vc040Keywords:
SDKI , SLKI , SIKI , SPO PPNIAbstract
Peraturan Menteri Kesehatan (KMK) Republik Indonesia Nomor HK.01.07/MENKES/425/2020 tentang Standar Profesi Perawat menyatakan bahwa diagnosa keperawatan yang terkait dengan Indonesia juga dimasukkan ke dalam daftar diagnosa keperawatan. Standar Kinerja Keperawatan Indonesia (SLKI) dan Standar Kinerja Keperawatan Indonesia (SIKI) mengacu pada standar intervensi, dan Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia (SDKI) dan Katalog Kompetensi mencakup standar intervensi. Tujuannya untuk memperdalam pengetahuan, memahamidan membuat diagnosa keperawatan serta mengetahui hasil asuhan dan intervensi yang dilakukan sesuai dengan 4S PPNI. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi yang terdiri dari ceramah dan diskusi disertai tanya jawab. Pre-test dilaksanakan sebelum webinar dan diakhiri dengan post-test setelah webinar. Pada hasil pre-test dan post-test webinar 4S Education Growth diperoleh mean pre-test sebesar 60,2 dan mean post-test sebesar 76,0. Nilai tambah setelah pelatihan adalah sekitar atau 15,8 poin untuk seminar. Artinya peningkatan skor pasca pengajaran selama seminar pada 4 S yang diperiksa adalah sekitar 15,8 poin per peningkatan. Berdasarkan hasil yang diperoleh, disimpulkan bahwa seminar ini menambah pengetahuan dan pemahaman tentang 4S.
Downloads
References
Agustina, A. M., Pranatha, A., & Puspanegara, A. (2021). Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Pelaksanaan Asuhan Keperawatan Berbasis SDKI SLKI dan SIKI di Rumah Sakit KMC Kabupaten Kuningan Tahun 2021. Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada, 12 (2).
Akhmad, A., Sahmad, S., & Taamu, T. (2021). Peningkatan Pengetahuan Perawat melalui Pelatihan Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia di Rumah Sakit Umum Daerah Kota Kendari Improving Nurse Knowledge through Training on Indonesian Nursing Diagnosis Standards at the Kendari City Regional General Hos. Health Information: Jurnal Penelitian, 13(2), 75–80
Harding, M.M, et al. (2020). Medical- Surgical Nursing: Assessment and Management of Clinical Problems., Eight edition. Missouri: Elsevier.
Potter, P.A., Perry, A.G., Stockert, P.A., & Hall, A.M. (2021). Fundamentals of Nursing, Tenth edition. Missouri: Evolve Elsevier.
Gusti, N., Eka, A., Veronika, M., Florensa, A., & Pakpahan, M. (2022). Stress associated with hypertension in middle-age and elderly in Binong, Tangerang. Bali Medical Journal, 11(2), 547–550. https://doi.org/10.15562/BMJ.V11I2.3356
Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. Potret Sehat Indonesia dari Riskesdas 2018. Diambil dari http://www.depkes.go.id/article/view/18110200003/potret-sehat-indonesia-dari-riskesdas-2018.html. Diakses pada10 Januari 2023.
Kusumaningrum, P.R (2022). Penerapan 3S (SDKI, SLKI, SIKI) dalam Asuhan Keperawatan di Rumah Sakit. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (2):577-582
Lopez-Jaramillo, P., Lopez-Lopez, J., Lopez-Lopez, C., & Rodriguez-Alvarez, M. I. (2014). The goal of blood pressure in the hypertensive patient with diabetes is defined: Now the challenge is go from recommendations to practice. Diabetology and Metabolic Syndrome, 6(1), 1–10. https://doi.org/10.1186/1758-5996-6-31
Sudaryati, Afriani, T., Hariyati, R. T., Herawati, R., & Yunita. (2022). Diskusi Refleksi Kasus (DRK) Efektif Meningkatkan Kemampuan Perawat dalam Melakukan Dokumentasi Keperawatan sesuai Standar 3S (SDKI, SLKI, SIKI). Jurnal Keperawatan Silampari, 5(2), 823–830.
Wigati, dkk. (2021). Edukasi Protokol Kesehatan dan Pembuatan Hand Sanitizer dalam Rangka Persiapan Sekolah Tatap Muka. Jurnal Abdi Mercusuar, 1 (1), 48-54
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Elysabeth Sinulingga, Ineke Patrisia, Juhdeliena, Juwita Fransiska Br Surbakti, Mega Sampepadang
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
