Pelatihan Pembuatan LED-Audio Synchronizer Berbasis Internet of Things untuk Kesehatan Mental Remaja
DOI:
https://doi.org/10.31004/e2r5ed25Keywords:
Internet of Things, IoT, LED-Audio Synchronizer, musik, kesehatan mental, remajaAbstract
Audio synchronizer berbasis IoT adalah sistem yang memungkinkan sinkronisasi audio, seperti: suara, musik, atau pesan suara; secara jarak jauh dan real-time melalui jaringan Internet of Things (IoT). Sistem ini menghubungkan berbagai perangkat audio (misalnya speaker, amplifier, perangkat broadcast) agar dapat: memutar audio secara serempak di berbagai lokasi, mengatur jeda, latensi, dan timing audio secara otomatis, mengontrol dan memantau dari jarak jauh, misalnya lewat smartphone atau dashboard web. Pelatihan pembuatan LED-Audio synchronizer berbasis IoT ini menjadi salah satu cara efektif untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan teknis siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya untuk dapat menghasilkan sistem yang dapat memutar musik untuk membantu menyehatkan mental remaja. Musik diketahui memiliki manfaat terhadap kesehatan mental remaja. Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan IoT dan mengimplementasikannya melalui simulasi LED-Audio synchronizer menggunakan platform Wokwi. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di SMK Tunas Jakasampurna dan diikuti oleh 19 siswa kelas X dari jurusan DKV dan TKJ. Pelatihan mencakup pengenalan konsep dasar IoT, praktik perangkat melalui simulasi di platform Wokwi, serta demonstrasi langsung sistem LED-Audio Synchronizer. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 73 menjadi 80,56, dengan 11 siswa mengalami peningkatan, 6 tetap, dan 2 menurun. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis simulasi efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa terhadap konsep serta praktik IoT. Pelatihan ini juga memperlihatkan potensi integrasi IoT dalam kurikulum SMK sebagai bagian dari persiapan menghadapi era digital melalui pendekatan berbasis simulasi yang adaptif dan terjangkau.
Downloads
References
Andry, J. F., Wandy, W., Lee, F. S., & Honni. (2025). Analisis musik terhadap kesehatan mental
menggunakan teknik classification. Jurnal Informatika dan Sistem Informasi, 17(1). https://doi.org/10.37424/informasi.v17il.334
Atanasković, A., Dimitrijević, T., Ilić, N. M., & Čabarkapa, M. (2024). Empowering IoT education
utilizing free online Arduino simulators. In Proceedings of the 59th International Scientific Conference on Information, Communication and Energy Systems and Technologies (ICEST). IEEE. https://doi.org/10.1109/ICEST62335.2024.10639688
Pasaribu, A. P., Tamba, G. M., & Pasaribu, K. L. (2025). Pengaruh musik terhadap kesehatan
mental mahasiswa Universitas Sumatera Utara Fakultas Ilmu Budaya. Jurnal Pemikiran dan Kajian Pendidikan, 8(6).
Pocero, L., Tsampas, S., Mylonas, G., & Amaxilatis, D. (2021). Experiences from using LoRa and
IEEE 802.15.4 for IoT-enabled classrooms. arXiv. https://arxiv.org/abs/2102.08675
Pokharel, R. (2021). Impact of music on mental health. MedS Journal of Medical Sciences, 1(1),
–106.
Rapate, G. S., & Naveen, N. C. (2022). Effectiveness score of simulation tools towards modelling
design in Internet-of-Things. International Journal of Advanced Computer Science and Applications, 13(5), 160–169. https://doi.org/10.14569/IJACSA.2022.0130520
Rashid, B. N., Sharif, K. H., & Shreef, T. H. (2022). A survey of simulation tools for modelling
Internet of Thing. Passer Journal, 4, 37–44. https://doi.org/10.24271/psr.39
Turchet, L., Fazekas, G., Lagrange, M., Ghadikolaei, H. S., & Fischione, C. (2020). The internet of
audio things: State of the art, vision, and challenges. IEEE Internet of Things Journal, 7(10), 10233–10249. https://doi.org/10.1109/JIOT.2020.2997047
Vaishali, S., Geethanjali, B., & Selvakumar, S. (2024). IoT based music therapy for mental well-
being. In Proceedings of the 2024 International Conference on IoT Based Control Networks and Intelligent Systems (ICICNIS). IEEE. https://doi.org/10.1109/ICICNIS64247.2024.10823116
Zahrani, T. M. Z., Nihayah, U., & Algifahmy, A. F. (2024). Upaya menumbuhkan kesehatan
mental melalui music therapy dalam mengatasi kecemasan. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 8(3), 1884–1892. https://doi.org/10.31316/gcouns.v813.5556
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Vitri Tundjungsari, M.Dzikri Irsyal, Ariel Rafael Yahya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
