Pendidikan Kesehatan Tentang Kekerasan dan Pelecehan Seksual pada Siswa di SDN X

Abstract

Anak usia sekolah merupakan kelompok yang rentan terhadap tindakan kekerasan dan pelecehan seksual karena masih memiliki keterbatasan pengetahuan mengenai perlindungan diri dan area tubuh pribadi. Kurangnya pemahaman mengenai bentuk pelecehan seksual dan cara melindungi dapat meningkatkan risiko anak menjadi korban kekerasan seksual. Pendidikan kesehatan tentang pelecehan seksual menjadi salah satu upaya preventif untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran anak mengenai pentingnya menjaga diri dari tindakan pelecehan dan kekerasan seksual. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang “Kenali Pelecehan dan Kekerasan Seksual pada Anak Usia Sekolah” terhadap pengetahuan siswa di SD Negeri X tahun 2026. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan melalui pendidikan kesehatan menggunakan metode ceramah, diskusi, dan roleplay dengan media poster dan power point. Populasi penelitian berjumlah 65 siswa dan siswi kelas V dan VI. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan pertanyaan pilihan ganda mengenai pengertian pelecehan seksual, bentuk pelecehan seksual, area tubuh pribadi, cara melindungi diri, dan tindakan saat menghadapi pelecehan seksual. Hasil kegiatan ini menunjukkan nilai rata-rata pengetahuan siswa meningkat dari 77,23 saat pre test menjadi 99,69 pada post test, sehingga terdapat perubahan pengetahuan pada siswa antara sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan. Dengan demikian, pendidikan kesehatan yang diberikan mampu meningkatkan pengetahuan siswa mengenai pelecehan dan kekerasan seksual.